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　　法制網北京4月1日訊 記者 張維 記者今天從教育部獲悉，教育部將啟動義務教育階段學校“減負萬里行？第2季”活動。教育部將對全國各地學生課業負擔情況進行監測排名，把各地減負工作開展情況與義務教育均衡發展評估認定等掛鉤。
　　教育部要求，各地要從源頭上減輕學生過重課業負擔。要採取多種方式推動校長教師交流輪崗、集團化辦學和提高優質高中招生指標到校比例，進一步縮小校際差距。要落實義務教育入學改革要求，重點規範大城市免試就近入學工作秩序。積極探索學區制和九年一貫對口招生，切實減輕因入學競爭給學生帶來的過重課業負擔。要著力推進中小學教育質量綜合評價改革，完善科學多元的評價指標體系，引導樹立科學的教育質量觀，切實扭轉單純以考試成績和升學率評價教育質量的傾向。
　　按照要求，各地要加大治理力度，堅決糾正不規範辦學行為。要充分發揮教育治理體系效能，進一步加大力度治理違背教育教學規律、加重學生課業負擔的不規範辦學行為。要將減負工作作為重要內容納入工作考核，縣級教育部門要加強對本行政區域內中小學校減負工作的考評，學校要將貫徹減負要求情況與教師的日常考核、評優評先掛鉤。要設立舉報和曝光平臺，暢通問題反映渠道。
　　此外，省級教育行政部門要制定加重學生課業負擔的處罰細則，建立責任追究制度，對減負工作不力、存在違規行為的地區、學校和個人進行查處和曝光。
　　地方各級教育行政部門在2014年4月至6月間，從省、地(市)、縣(區)、學校等不同層面，組織開展規範義務教育學校辦學行為自查督查工作。教育部將對部分省份進行督查巡視，結果將向省級人民政府反饋，並以適當方式向社會公佈。各地教育督導部門要按照《中小學校責任督學掛牌督導辦法》，制定和完善本地掛牌督導的措施和辦法，將學校減負工作情況納入責任督學區日常督導範圍。責任督學每學期要發佈聯繫學校減負情況的督導報告。　　（原標題：各地學生課業負擔情況將被監測排名）